一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月30日臺教國署原字第1100125947號函辦理。 二、 基於提升行政效率，各校使用教育部特殊教育通報網(以下簡稱特通網)，如遇問題時，請先行尋求解決方式，如未能解決，則請逕洽詢本局特殊教育科（承辦人）或各區特殊教育中心學校；屆時困難仍未予排除，則由特殊育科（承辦人）通報特通網協助處理。 三、 各區特殊教育中心學校聯絡方式如下： (一) 桃園區、觀音區、龜山區：請洽東門國小謝慧... 觀看完整文章

一、 依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百一○年度工作計畫案辦理。 二、 檢附「第54屆全國奧林匹克數學團體競賽」競賽活動簡章，供 貴校參閱。 三、 本競賽主要目的為：開發兒童及青少年之腦力，並培養其獨立思考的能力，提升其創意思考，以培養學習數學的興趣。 四、 各校可由校方推派各競賽組別一隊之學生參加競賽，得免報名費，隊伍隊員人數不齊恕不受理。

一、 依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心110年10月15日技競字第1102100890號函辦理。 二、 為提供學生對職業之認識及探索，近距離認識國手，並介紹職類的內容及未來出路，於今(110)年首度採用「技能競賽充電讚」FB粉絲團-線上直播課程方式，辦理兩場次「第51屆全國技能競賽-國手會客室」活動，歡迎高中、國中、國小師生以「團體報名」方式參與。 三、 場次時間： (一) 第一場直播時間：110年11月4日(星期四)... 觀看完整文章

一、 依據本校申辦教育部110年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案：110-4工藝創新、數位攜手計畫辦理。 二、 藉由辦理社區學校教師體驗職業類科設計群特色課程，強化本社區學校聯繫和互助關係、培養社區學校國、高中職教師藝術與設計相關領域之鑑賞能力使其具備相關知能與經驗，輔導學生選擇職業試探及發展方向，特規畫辦理本計畫。 三、 旨揭計畫預計辦理兩場研習： (一) 研習主題：革物布帆資源再生計畫—後背包製作(再... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年10月19日臺教學(三)字第1100140269A號函辦理。 二、 為鼓勵學生不分性別多元探索未來科系選擇、拓展職涯選項，突破職業性別刻板印象之限制，行政院性別平等處特舉辦旨揭直播座談會及有獎徵答活動，吸引學子熟悉工程建築產業樣態，並透過女性典範角色分享，進一步理解女性投入工程與建築產業之職業選擇。 三、 活動內容說明如下： (一) 直播座談會： １... 觀看完整文章

一、 「返璞歸真-新茶世代」計畫，依據教育部國民及學前教育署「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、 講座時間及地點如下: (一) 「英式下午茶講座」聘請銘傳大學應用英語學系劉至揚老師於11月6日(六)08:00~12:00新興高中新興大樓五樓圖書館辦理。 (二) 「日本茶道文化講座與實作」聘請日本茶道裏千今日庵專任講師陳姵瑾老師於11月6日(六)13:00~17:00於新興高中新興大樓五樓圖書館辦... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館110年10月5日圖採字第11002002282號函辦理。 二、 旨揭課程訂於110年10至12月辦理，分北、中、南、東區共7場次，課程主題包含「智慧型手機進階課程《相機與翻拍架應用班》」、「智慧型手機進階課程《娛樂生活應用班》」及「電腦文書處理課程《免費辦公軟體應用班》」。 三、 檢附課程簡章及海報1份，亦可至國立臺灣圖書館視障電子資源整合查詢系統（https://viis.ntl.edu.tw/）最新消息項下查閱或下載。

一、 依據國教署110年9月29日臺教國署原字第1100118984A號函辦理。 二、 本局業於110年9月2日以桃教特字第1100078167號函知旨揭學習參考指引，為使該指引建議之內容，更符合身心障礙學生線上學習需求，國教署修正部分內容，請貴校確實依指引所訂相關實施方式或措施，提供身心障礙學生相關支持及協助。

一、 依據國立臺南大學110年10月6日南大視訓字第1100016790號函辦理。 二、 旨揭相關資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市視障巡迴輔導教師、視障類特殊教育學校教師及國中小及幼兒園特教班教師。 (二) 時間：110年11月6日(星期六)上午9時至下午5時10分。 (三) 地點：國立臺南大學啟明苑308室（臺南市中西區樹林街二段33號）。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局110年9月23日桃教特字第1100083702文辦理。 二、 研習主題：學習障礙及情緒障礙大探索。 三、 研習講師：王意中心理師。 四、 研習時間：110年12月2日(四)下午13:00-16:00。 五、 研習方式：採實體研習。若因疫情需調整線上研習，研習前三天將於本校校網公告研習代碼連結。 ... 觀看完整文章