一、 時序進入開學季，學子即將邁入嶄新的學習階段，為陪伴新生從容迎接新學期的開始，特舉辦本次硃砂祈福活動，期盼在至聖先師孔子的智慧啟發與祝福下，使學子開啟智慧，眼明心亮，未來學業順利、步步高升。 二、 活動日期及地點： (一) 活動日期：115年8月22日(星期六)。 (二) 活動時間：上午9時起至12時止。 (三) 活動地點：桃園市孔廟(桃園市桃園區公園路42號)... 觀看完整文章

一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓4樓401會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號） 四、 報名對象:社群成員及有興趣教師 五、 報名方式:請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年7月28日師大進字第1151020688號函辦理。 二、 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，國立臺灣師範大學於115年度持續辦理旨揭專班。 三、 另為鼓勵族語教師及族語推動人員等踴躍參加，敬請協助轉知轄下所屬單位及人員參加，共同推動族語之活化與傳承。。 四、 本班招生對象針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院115年7月28日教研原字第1152500631號函辦理。 二、 本次研討會聚焦於「原住民族轉型正義」及「各國原住民族教育趨勢」等相關議題，全面探討各項議題如何與國際趨勢接軌並促進跨國連結，誠摯邀請對原住民族教育有興趣之各領域學者專家及各級學校教育人員參與。 三、 本次研討會相關資訊如下： (一) 時間：115年10月16日（星期五）上午9時至下午5時。 ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局115年7月29日新北教研資字第11514624891號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習時間：115年10月3日（星期六）至4日（星期日）。 (二) 研習地點：新北市立海山高級中學（新北市板橋區漢生東路215號）。 (三) 開設課程：由夢的N次方團隊講師及本市教師共同規劃課程，預計開設34班，每班課程12小時，錄取學員1... 觀看完整文章

一、 依據國立成功大學115年7月30日成大文院字第1152102570 號函辦理。 二、 本活動係國立成功大學（以下簡稱成大）執行國家科學及技術委員會委託之「社會需求國科會整合計劃-以AI元宇宙系統打造國家語言教育的韌性-使用者需求為本的永續發展計畫」（2024年8月至2027年7月，計畫主持人：成大台灣文學系陳麗君教授）辦理。 三、 成大為鼓勵推廣全國台語教師熟悉運用「台語文教學共融平台」（以下稱本平台，https://www.taigiedu.com/），特辦理旨揭活動... 觀看完整文章

一、 依據115年6月22日南小教字第1150004432號函，本市115學年度「國民中小學學生學習扶助－整體行政推動計畫」辦理。 二、 旨案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫內容，精進學習扶助任課教師教學專業知能，縮短學習低成就學生之落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力，精進其基本能力。 三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一) 辦理期程：115年8月18日(星期二... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年7月29日臺教國署國字第1155503433號函辦理。 二、 國教署為鼓勵並支持具本土語文課程教學意願之國民中小學現職教師取得教學資格，爰請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫，以提升教師臺灣台語聽說讀寫之語用實力，以及參與語言能力認證考試之準備。 三、 旨揭計畫摘要如下： (一) 實施對象：各國民中小學具合格教師證之現職教師（含具合格教師證之代理教師）（以下稱教師）。 ... 觀看完整文章

一、 「外語能力測驗-基礎級（FLPT-Basic）」是專為臺灣日、法、德、西語初學者特別研發之測驗，可一次檢測出Pre-A1～A2程度，是初階語言學習者的最佳選擇。成績廣獲學校及機構採認，亦可登錄學習歷程檔案。 二、 為協助師生更深入了解本測驗，語言訓練測驗中心（LTTC）將舉辦旨揭線上說明會，由本中心歐日語研究員主講，並詳細介紹測驗特色、題型架構、學習資源等，相關資訊如下： (一) 時間：115年8月19日（星期三）下午2時至3時。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年7月17日臺教國署國字第1150067140號函辦理。 二、 為落實國民中小學珍惜健保教育，該署委託國立臺灣師範大學研發符合十二年國民基本教育素養導向之「珍惜健保聰明就醫」創意科技輔助教學模組，並辦理全國教師增能工作坊，透過教材推廣及課程教學應用說明，俾增進教師聰明就醫相關專業知能，深化全民健保議題課程與教學。 三、 本計畫參加對象為全國國民中小學教師，並鼓勵不同領域之教師一同參與，以達成跨領域教學之成效。 ... 觀看完整文章