主旨： 有關客家委員會辦理「110年度客語能力認證考試」(初級及中級暨中高級)，請惠予協助宣傳報考資訊，詳如說明，請查照。 說明：   一、 為加強客語之使用能力，鼓勵全民學習，提高客語之服務品質，並落實客家文化傳承之任務，請鼓勵踴躍報考「110年度客語能力認證考試」(初級及中級暨中高級)。 二、 本年度客語能力認證辦理時程說明如下： (一) 「110年度... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「110學年度英語課程遠距教學教師甄選實施計畫」1份，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國教署110年4月27日臺教國署國字第1100044681A號函辦理。 二、 為使偏遠地區學生能與都市學生同享優質英語教學資源，國教署委請國立中央大學辦理旨案，旨案重點摘述如下： (一) 甄選對象及人數： ... 觀看完整文章

主旨： 客家委員會委辦「110年度客語能力初級認證」之全國認證、多梯次認證及已開始報名，請惠予轉知貴校所屬教職員、學生與家長，並鼓勵踴躍報名，請查照。 說明：   一、 旨揭認證謹訂於110年9月4日(星期六)及9月12日(星期日)週末辦理第一及第二梯次全國認證；至本年度12月止逐月另有辦理多梯次認證，詳細資訊請至官網（http://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka/）查詢。 二、 考生如... 觀看完整文章

主旨： 函轉新北市錄製「學力大爆發」115集系列影片，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據新北市政府教育局110年4月26日新北教中字第1100782757號函辦理。 二、 新北市政府教育局邀請新北市國民教育輔導團推薦各科目之優秀教師，以歷屆會考題為中心，解析各科觀念，錄製複習影片包含英文60集、國文16集、數學16集、社會15集及自然8集共計115集，提供予國九考生於會考衝刺期，更能掌握考試，展現佳績。... 觀看完整文章

主旨： 請貴校師生踴躍使用本市「桃園智學吧─智慧共備，學力倍增」線上平台，請查照。 說明：   一、 依據本局110年5月3日桃教中字第1100037731號函辦理。 二、 國中教育會考將於110年5月15日、16日舉行，本局特邀集教學績優教師與國民教育輔導團，組成「桃園名師」團隊55名教師，為9年級考生製播30部「會考大解密」影片，包含國文科3部、英語科6部、 數學科5部、社會科5部、自然科8部及寫作測驗3部... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署有關教師涉有教學不力或不能勝任工作事由，經輔導改善認定有成效而轉任他校者，原任教學校應將認定輔導改善有成效時間點通知新任教學校，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）110年4月27日臺教國署人字第1100048449號函辦理。 二、 依據高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法（以下簡稱解聘辦法）及高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作... 觀看完整文章

旨： 檢附110年度桃園市客語能力認證團體報名獎勵計畫，請轉知所屬並鼓勵踴躍報名參賽，請查照。 說明：   一、 依據110年度桃園市客語能力認證團體報名獎勵計畫辦理。 二、 本計畫分為市府機關一級機關、市府其他機關、大學校、小 學校、農漁會、里別、民間團體等七組，並規劃「報名認證人數競賽」及「通過認證比率競賽」兩種獎勵機制。「報名認證人數競賽」各組第一名可獲得新臺幣8,000元禮券及獎狀一幀，「通過認證比率競... 觀看完整文章

一、    依據教育部110年4月29日臺教資(二)字第1100058881號函辦理。 二、    旨揭課程包括「防疫不停學─線上教學便利包」，介紹及說明線上教學實務；及「磨課師3分鐘系列（教師極短篇）」，重點提示磨課師課程製作精要。內容具體實用，適合各級學校教師數位教材製作及線上教學實施之參考應用。 三、    完成研習後各課程分別核予1小時研習時數，參加之教師研習時數將自動傳送至全國教師在職進修資訊網。

一、    依據桃園市110年度資訊教育推動細部計畫辦理。 二、    旨揭活動摘要如下： (一)    徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二)    參選資格：本市公私立國民中小學學生。 (三)    徵選時間：每年2期，分別為5月1日-31日及11月1-30日。 (四)    徵選主題：每期主題公告於桃園市兒童網站(http://tyckids.ymps.tyc.edu.tw)。 (... 觀看完整文章

一、依據教育部110年4月21日臺教資(三)字第1100055109號函辦理。 二、為協助教師深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣，遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計11門(小時)，課程名稱如下： (一)原來上網沒禮貌也會違法。 (二)認識孩子的電腦遊戲世界。 (三)資訊安全的意涵與防範。 (四)網路世代的倫理議題。 (五)網路世代的數位公民教育。 (六)網路言論的責任與規範。 (七)網路社群的隱私與保護。 (八)網路素養的教與學。 (九)無形的拳... 觀看完整文章